Президенту представили планы по развитию новых школ и детских садов в Узбекистане.

Она также подчеркнула, что количество школ, предлагающих обучение второго иностранного языка, будет увеличено до 420, а количество учреждений, обучающих профессиям, достигнет 400.

В этом году в 1,5 тысячи общеобразовательных школ внедрена новая система оценивания. С учетом анализа результатов, в следующем году планируется расширить ее на большее количество учебных заведений.

При присвоении квалификационных категорий учителям была внедрена цифровая система. Теперь педагоги, успешно повысившие свою категорию, смогут получить надбавку до 70 % от оклада в зависимости от набранных баллов.

Начиная со следующего года в региональных центрах повышения квалификации будут обновлены учебные программы. Для каждого учителя будет разработана дифференцированная система повышения квалификации. Преподаватели, не прошедшие квалификационные испытания, будут проходить дополнительное обучение по специальной программе. В регионах откроются пять центров педагогического мастерства нового формата. Все центры будут оснащены техникой для ситуационного обучения и виртуальными лабораториями.

С целью привлечения квалифицированных руководителей в образовательные организации и поддержки их работы предложено установить материальное стимулирование для директоров школ и детских садов, а также их заместителей за счет дополнительных источников.

До начала следующего учебного года планируется разработка новых учебников по начальной допризывной подготовке школьников и привлечение высококвалифицированных учителей. Педагогам в этой области будут присваивать воинские звания.

В сотрудничестве с Министерством обороны в 208 образовательных учреждениях будут открыты "Школы мужества", где также будут заниматься подростки с трудным поведением.

С 2025 года в детских садах будет введена должность заместителя директора. Также будут внедрены новые форматы повышения квалификации – "Час методического мастерства" и "День методического мастерства".

В следующем году планируется построить 162 дошкольных образовательных учреждения, открыть 100 частных детских садов и 1 тысячу семейных детских садов. Это позволит увеличить охват дошкольным образованием до 78 %.